13年初试过后，说实在的，心里有些忐忑不安的，当然不是不相信自己的实力，但是毕竟总有一些不确定的因素困扰着我，自己预计能打350分左右，但是分数一天不下来，就像有什么事没有做完似的，心里总是悬着。等待的日子是漫长的，无目的的，2004年3月10日，分数终于出来了——366分。分数出来之后我马上投入到复试的准备，其实之前我就已经开始了复试准备，只是认真程度低一点。不能打无准备之仗，事先准备，这样也好有备无患。
在复试准备过程中，专业课的复试方式也早就知道了，考一门本专业的基础课，导论，由于我是跨专业考研，所以对这个领域的研究对象，研究方法等一些基本问题都不太了解，或者说理解的层次、深度都远远不够，针对这种情况，我除了一本导论的书之外，又买了一本相关的书，以达到优势互补的目的，在这个寒假里，我看了导论的三分之一，回到学校之后，看书的效率明显提高了，没到一个礼拜就把XX导论的一本书看完了，可是看过一遍之后，并没有达到预期的效果，可以说只是在读的过程中浅浅地理解了，但没有记住重要的概念和知识点，我承认第一次通读有点急功近利，囫囵吞枣的味道，所以只好再来一次，在这次阅读的过程中，一旦遇到主要的概念、知识点，我就一一记录下来，毕竟手写的过程也是记忆的过程，事实也是如此，通过这次阅读我记住了不少知识点，在有了一定的基础知识之后，我开始阅读导师的部分论文，注意这一点非常重要，设想一下，如果你是导师，你也希望你的作品受别人重视吧，一个道理，如果你在面试的时候说不出来，就在笔试的试卷中写出来，把导师的观点写在答案里面，相信导师在评卷的时候会眼前一亮的。
在准备复试的过程中其实我也有过担心和忧虑，国家线姗姗走来，新闻学350分。这个时候我又在想另外一个问题，我打了366分，别人也不一定比我少啊，如果别人都比我多，那岂不是在复试的时候还要激烈地竞争一下？在这个问题的引导下，我提高了准备复试的学习强度，如果在复试中被刷，那岂不是更不值了？
就这样时间一天天地过去了，复试名单，复试通知先后地在网上出现了，复试当天我发挥的很好，结果如愿贝心仪已久的学校录取。
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